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          大學生高中班主任實習總結

          來源:網絡   發布時間:2013-01-08   已瀏覽: 8642 次


          對于這次的高中班主任實習,我有很多的感慨,似乎想在學習上幫他們也只會有心無力,盡管我很清楚高中要依靠自己來獨立適應學習。作為實習班主任,我只能把自己高中的資料帶來給大家參考,但筆記還是要靠同學們自己來歸納總結的,希望以后大家會有自覺整理各科知識點的習慣,這樣可以讓知識結構變得清晰,也許還能讓記憶更加牢固。



          在我們高中班主任實習期間,來了十幾位實習老師,與我們一起同時開展教學與班主任工作。很開心的是,我所帶的班級來了一位教數學的“小孩子老師”。他沒來之前我還愁著自己不能在數學方面幫到學生,畢竟我很久很久沒看過高中數學了。從那時候起,辦公室每晚都是熱熱鬧鬧的,總是人來人往,問數學問題的同學絡繹不絕,“小孩子老師”超受歡迎,和同學們相處的特別的好,我也沾光了。 不過有時候看他實在忙不過來,我也會幫幫忙,盡量解答一些我還記得的數學問題。呵呵,這樣一來,還真的喚起了不少在我腦海中沉睡已久的數學知識呢。此外,我還盡量地教一些同學讀英語音標和單詞,鞏固基礎。



          我實習的這段時間,班里的同學學習英語的熱情還算挺高的,班上的紀律和學習氛圍也得到了很大的改善,總之是越來越好了。學生們偏科現象也沒以前那么嚴重了,還有其他一些平時我覺得他們特別喜歡理科的同學,都似乎有開始在看看英語了,用我的一句話總結就是:想學好,從基礎開始。在實習期間,我總是情不自禁的去辦公室,只是想做點力所能及的事情,感覺待在辦公室是最基本的實習任務。



          不知道何時開始,我就變成一個白天教“政治”,晚上教一點數學和英語的實習老師,而且好像很多來問我問題的都不是自己班的。很長的一段時間,我都在晚上留守辦公室與英語數學打交道,還學解決學生在學習和生活方面遇到的一些問題,充分發揮一個實習班主任的作用。



          通過這次的高中班主任實習,我懂得了如何從學生的角度考慮問題,如何和學生更好的相處,也讓我積累了一定的教學經驗,體會了當一名實習班主任的酸甜苦辣。

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